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Libros que se transforman automáticamente en entornos virtuales e interactivos

28/04/2015 | CIENCIA Y ARTE: LITERARIAS

Aprender historia transformado en un personaje de la misma. Esa sería una de las aplicaciones del proyecto europeo MUSE, que pretende transformar de manera automática los textos o libros en entornos virtuales, interactivos, como si fueran videojuegos. El objetivo es convertir el aprendizaje de cualquier tipo en algo más ameno.

Telefónica presenta su programa para el uso pedagógico de las TIC

13/03/2013 | FORMACIÓN

Telefónica presentó el martes su programa para el uso pedagógico de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Se trata de una oferta completa para centros escolares y otros ámbitos educativos y de formación que incluye una plataforma EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje), contenidos...

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