Cuarenta participantes de entre 9 y 14 años interactúan estos días con videojuegos diseñados por investigadores de la Universidad Politécnica de Valencia y otras dos universidades de esta comunidad para analizar sus reacciones de alegría y frustración. Según el estado del usario, se aplican minijuegos para ejercitar la respiración y la concentración. El objetivo es construir instrumentos que permitan evaluar y regular las emociones de los adolescentes.
Fuente : http://www.agenciasinc.es/Noticias/Despiertan-las-...
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