https://www.tendencias21.es/biofilosofia/ es 2026-04-15T14:43:59+02:00 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-318541 Wed, 16 May 2007 22:58:00 +0200 es PALACIOS ME HE TOMADO LALIBERTAD DE AGREGAR SU PÁGINA EN MI ESPACIO COMO UN SITIO RECOMENDADO.
RECIBA MIS SALUDOS AFECTUOSOS :
GEORGINA ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Frente-a-Dawkins-inmerecido-respeto-nunca-necesidad-etica-de-respeto-siempre_a31.html?com#com_318541 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-314132 Wed, 09 May 2007 17:02:00 +0200 es José Luis Con respecto al libro de Dawkins que está comentando, coincido con usted en prácticamente todo. Quizá en el aspecto de la crítica sin piedad que realiza este autor hacia los creyentes, yo no lo perciba de una forma tan virulenta (también puede ser que esté acostumbrado ya a las "formas" del autor) como usted. En cuanto al uso de frases dichas y escritas por Einstein respecto a la religión, el análisis que usted realiza es demoledor contra Dawkins y deja poco margen para la duda.
De nuevo mis felicitaciones. Saludos cordiales,
José Luis ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Frente-a-Dawkins-inmerecido-respeto-nunca-necesidad-etica-de-respeto-siempre_a31.html?com#com_314132 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-309044 Sat, 05 May 2007 03:40:00 +0200 es maza
somos un holon social que nace desde la sociedad civil, y que realiza i+d+i en torno a la sociotecnología.
]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/El-nivel-noosferico-II-El-Holon-social-humano_a24.html?com#com_309044 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-289424 Wed, 11 Apr 2007 21:31:00 +0200 es Yagüe Suárez
En fin, sobre todo eso, que si es cierto que hoy por hoy tan sólo están desarrolladas mínimamente las capacidades del cerebro. ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Reflexiones-biofilosoficas-para-la-supervivencia_a1.html?com#com_289424 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-288853 Tue, 10 Apr 2007 23:50:00 +0200 es Cabrera Letona, Jaime Rafael
Sería genial que pudieramos contar con sus colaboraciones. ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Contra-el-reduccionismo-sutil-el-ejemplo-cerebro-mente-I_a27.html?com#com_288853 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-283490 Sun, 01 Apr 2007 05:19:00 +0200 es Marcelo Pesaresi https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Los-retos-pendientes-de-la-evolucion_a2.html?com#com_283490 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-268048 Tue, 06 Mar 2007 13:17:00 +0100 es Tábano Socrático https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Spinoza-Schelling-y-la-nueva-filosofia-de-la-naturaleza_a3.html?com#com_268048 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-259534 Wed, 21 Feb 2007 17:09:00 +0100 es yascuaran https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Spinoza-Schelling-y-la-nueva-filosofia-de-la-naturaleza_a3.html?com#com_259534 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-220001 Sun, 03 Dec 2006 22:56:00 +0100 es COCCA EDUARDO PAULO FREIRE
PROFESOR EDUARDO MARCELO COCCA jpg

Titulo
El Profesor Universitario
Autor
Eduardo Marcelo Cocca
Resumen
Debemos tener en claro, si queremos una educación universitaria artesanal, amateur, o una educación en manos de verdaderos profesionales de hecho y de derecho, como corresponde y nos merecemos, y sobre todo en un país en serio, donde debe reinar por encima de todo el Estado de Derecho, al todos debemos propender para que su ejercicio, no sea una expresión de deseos, sino una realidad, a la que todos sin ninguna duda aspiramos.
Lo habitual, tanto en universidades publicas como privadas y con la anuencia de sus autoridades, los Profesores Universitarios, son solamente de hecho, detentan una carrera de grado y tanto ellos como las autoridades, consideran suficiente merito para habilitarlos como profesores, en abierta contradicción con las leyes que regulan el ejercicio de la profesión, L.E.S. Art.. 36, Código Penal, etc.
Palabras claves
Usurpación de Titulo, Profesor Universitario, Estado de Derecho
Fecha de envío
24/11/06
Fecha de recepción
24/11/06
Introducción
Desde un punto de vista estrictamente jurídico estamos frente a una flagrante violación de la ley, delitos penales incluidos, creo que no es necesario recordar que todo ciudadano tiene obligación de conocer la ley, ni que decir si se trata de letrados.
Desgraciada y alegremente tanto participes necesarios, como autoridades que nombran en estos puestos, están incursas en el delito, recordar el CP, cuando nos dice aquel que designe a alguien sin titulo suficiente, podemos cerrar los ojos o mirar para otro lado, tal como hemos hecho hasta ahora,pero después nonos quejemos de los resultados o busquemos chivos expiatorios en la escuela secundaria, cuando el verdadero problema, núcleo de esta cuestión es la universidad misma, que claro, manejada por amateurs y no verdaderos profesionales, titulados los resultados no pueden ser otros que los que se exhiben, lamentablemente.
Desarrollo
El Estado Nacional, a través del Ministerio de Educación otorga como corresponde, autorización a diferentes universidades publicas y privadas, el permiso para el post- grado de Profesor Universitario y posterior otorgamiento del titulo correspondiente, luego de cursada y aprobada la curricula especifica de la carrera.
Ahora bien, la gran mayoría de los profesionales que ejercen como docentes universitarios, salvo raras excepciones, carecen del titulo de Profesor Universitario.
El Profesor Universitario, cuando esta en clase frente al alumnado, no esta en calidad de abogado, juez, medico, ingeniero, etc., sino cumpliendo la función y desempeñando el rol de Profesor Universitario, y para lo cual y se cae de maduro que su carrera de grado no es suficiente para el ejercicio profesional como Profesor Universitario, tal como lo marca el sentido común y las regulaciones de las leyes.
Prima facie, estos profesionales, sin titulo de Profesor Universitario, estarían alcanzados por el Art.. 246.- inc.1.-Usurpación de Títulos.-del Código Penal, que dice:el que ejerciera o asumiere funciones publicas sin titulo.- Art., 247.- Según ley 24527.- Usurpación de Títulos,- Código Penal.- que dice: el que ejerciere actos propios de una profesión......, sin poseer titulo...... y luego dice: el que se arrogare grados académicos, títulos profesionales u honores que no le correspondieren.
La ley de Educación Superior N* 24521, Art.. 36, nos dice: los docentes de todas las categorías deberán poseer titulo universitario de igual o superior nivel a aquel en el cual ejercen la docencia.........,o sea que si ejercen como Profesor Universitario, tal como taxativamente lo marca la ley, deberán tener titulo de Profesor Universitario, además del titulo de la carrera de grado que lo habilita en la especialidad.
Las universidades otorgan el titulo de Profesor Titular, Asociado, Adjunto o Jefe de Trabajos Prácticos. Le recuerdo aunque parezca una verdad de Perogrullo, para acceder al titulo de Profesor Universitario, hay que cursar y aprobar una determinada curricula. La ley de Educación Superior, que la que norma, contiene y da marco legal a las universidades, ni aun en el párrafo referido a la autonomía universitaria, no dice en ninguna parte que estas puedan nombrar a cualquier profesional con titulo insuficiente como Profesor Universitario.
Desde el punto de vista del Derecho, supongamos que alguien que ejerce la profesión de Abogado, pero no sabe que es el Código Civil, ni quien fue Vélez Sarsfield, con toda seguridad ningún letrado aceptaría esta situación,sin embargo la mayoría de los Profesores Universitarios ( de hecho ), no saben quien fue Amos Comenius, ni que decir de su " Didáctica Magna ", o incluso mas en nuestros días, el colega Abogado y Pedagogo Paulo Freire, quizás el mas importante en la historia de la educación latinoamericana, con su celebre texto " La Pedagogía del Oprimido ".
El Profesor Universitario, tiene la obligación de conocer, perfecta y profundamente, las corrientes didácticas imperantes, para que de acuerdo con su leal saber y entender, y luego de todos los análisis pertinentes, se enrolaren en la corriente conductista, humanista, constructivista o mixta, o incluso alguna elaboración personal basada en conocimientos que los especialistas elaboraran día a día, para aquellos a los que de verdad nos importa la educación universitaria abrevemos.
Lo mismo sucede con cual es la metodología de enseñanza, que aplicaremos con el alumnado, será lineal, concéntrica o espiralada, el manejo de cualquiera de estas técnicas, debe ser algo tan habitual para el verdadero profesional, que cumple el rol de Profesor Universitario, como el hablar o escribir para cualquiera de nosotros.
Lo expuesto hasta aca, no llega a ser ni la punta del iceberg
Entonces señores de una vez `por todas a llegado el momento de ponernos los pantalones largos, y que asumamos como no puede ser de otra manera, que no se puede ejercer una profesión, ni ser un profesional de la misma sin titulo habilitarte.
Como colofón y para dejar palmariamente demostrado todo lo expuesto hasta aquí, digamos que todos los meses cobramos una limosna, a la que las universidades llaman sueldos, y las remuneraciones son en concepto de Profesor auxiliar, jtp, adjunto, asociado o titular, insisto a cualquiera de estas categorías llegaron por una varita mágica que los designo inmerecidamente contra de todas las leyes del sector incluso reitero el Código Penal, que en este caso no cumple su función preventiva como debería y todos estamos esperando el irrestricto cumplimiento de la norma
Conclusión
Seria deseable, que las autoridades competentes y dando un plazo de 24 o 36
meses, para que los actuales Profesores Universitarios de hecho, se conviertan en Profesores Universitarios de Hecho y de derecho, para orgullo propio y de toda la comunidad educativa.
Temas a debatir
Profesores Universitarios de hecho o de hecho y de Derecho
Profesores Universitarios Profesionales de la educación o amateurs de la educación universitaria
Bibliografia
Ley de Educacion Superior Nro. 24521
Codigo Penal Argentino

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Posted by PROFESOR COCCA to PROFESOR COCCA at 11/25/2006 12:19:00 PM ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/El-nivel-noosferico-II-El-Holon-social-humano_a24.html?com#com_220001 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-197652 Wed, 04 Oct 2006 16:44:00 +0200 es un Pymecito
Saludos. ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/El-nivel-noosferico-II-El-Holon-social-humano_a24.html?com#com_197652 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-186452 Tue, 29 Aug 2006 22:56:00 +0200 es rica vicente
Vigíleme al jurón.

¡Enhorabuena por el blog! Sin duda el mejor de Tendencias21. ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Un-epilogo-que-es-a-la-vez-un-prologo_a19.html?com#com_186452 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-184599 Wed, 23 Aug 2006 02:13:00 +0200 es Ortiz
Leí su artículo con atención y menciona que Zubiri es una gran influencia para usted, sin embargo, me parece problemático decir que "...antes de que un átomo sea un átomo, es conceptualmente un holón...", porque Zubiri estaría totalmente en contra de ello. Si recuerda, en inteligencia sentiente (y en muchos otros lugares), Zubiri dice que la realidad es antes que el ser, en otras palabras, que antes de la creación, concepción de un concepto, la inteligencia aprehende la realidad de las cosas como "de suyo".
Según esto, Zubiri diría que antes de tener el concepto de átomo, éste es ya real (prius), por lo que decir que un átomo es un holón antes de ser un átomo es un error. Estaría "logificando la intelección", y, si recuerda, no se trata de eso sino de "intelegizar el logos".
Le agradecerìa su respuesta.

Eso es todo, Gracias.

Fernando Ortiz, México. ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Los-retos-pendientes-de-la-evolucion_a2.html?com#com_184599 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-158525 Thu, 25 May 2006 19:20:00 +0200 es Bión Quisiera saber si dispone de alguna dirección de e-mail relacionada con esta bitácora para enviarle algunos comentarios y dudas que me han surgido respecto de algunos de sus artículos, especialmente sobre la concepción jerárquica y los holones como individualidades.

Un saludo ]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Spinoza-Schelling-y-la-nueva-filosofia-de-la-naturaleza_a3.html?com#com_158525 tag:https://www.tendencias21.es/biofilosofia,2026:rss_comment-152140 Fri, 28 Apr 2006 17:55:00 +0200 es Quintanilla Una alerta de Google me dio la url de su blog. Es muy interesante, muy intelectual y tiene mucho alcance; felicitaciones.
Entre sus enlaces hay algunos sobre el diseño inteligente vs. evolución. Al respecto tengo una cierta opinión que me gustaría comunicarle otro día, pues en estos días estoy arando en el mar, tratando de dar a conocer el siguiente msj, sobre un blog que yo quisiera que a Ud. le interese, y si no es así, de todos modos muchas gracias por su amable atención.
""La conspiración contra el Cristianismo es tan intensa que está haciendo perder la fe a muchos. Y es tan amplia que no se puede contrarrestar por completo todo lo de ese fraude.
Pero si tan sólo demostramos el gran engaño de ese “evangelio” de Judas (que difunde el canal de tv, Nat Geo) evitaremos que a muchos hermanos cristianos los alejen de la Verdad. Especialmente durante la primera semana de Mayo que será su “Semana de la Biblia Secreta”.
Le envío las direcciones de los blogs que tienen el propósito de desenmascarar ese engaño.
Y ruego que si le parece bien, den a conocer estas urls.
En español: Evangelio Prohibido de Judas o http://trf9.blogspot.com/
y en inglés: Forbidden Gospel of Judas o http://trf5.blogspot.com/
Fraternalmente.
h.q.
]]> https://www.tendencias21.es/biofilosofia/Reflexiones-biofilosoficas-para-la-supervivencia_a1.html?com#com_152140