COMPLEJIDAD Y MODELO PEDAGÓGICO
COMPLEJIDAD Y MODELO PEDAGÓGICO

"Necesitamos escuelas de complejidad porque el rechazo de la complejidad es el principio de toda tiranía". José García Calvo

El Instituto Superior de Formación del Profesorado, organismo dependiente de la Secretaría General de Educación del Ministerio de Educación y Ciencia, ha concedido 1,5 créditos académicos a la fase del ciclo que se desarrolla en 2009.

Dichos créditos son por la asistencia a las conferencias que se desarrollarán entre el 23 de enero y el 17 de abril de 2009, con una duración de 17 horas, equivalentes a los indicados 1,5 créditos. Para poder optar a dichos créditos es precisa la participación en el 80% de la actividad durante ese periodo de tiempo.

Los directamente beneficiados de estos créditos son el profesorado y personal especializado con destino en Centros públicos y privados, en los que se impartan enseñanzas de régimen general y de régimen especial, y en servicios técnicos de apoyo a los mismos.

Previamente, el Instituto Superior de Formación del Profesorado había concedido tres créditos académicos a la fase del ciclo que se desarrolló en 2008.


Comité de Educación para una Sociedad Compleja


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Lunes, 26 de Enero 2009


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PORTIA Asociación para la Transdisciplinariedad
Portia, Asociación para la Transdisciplinariedad” es una institución heredera de un conocimiento que quiere transmitir: la cultura transdisciplinaria. La perspectiva transdisciplinaria es la que organiza y da sentido y finalidad a nuestra Asociación, a su estructura, a sus objetivos, a sus acciones, a sus metas y a sus valores. Como consecuencia de esa perspectiva, la Asociación se constituye como una estructura flexible, abierta, sabiéndose enriquecida y enriquecedora del contexto en el que nace y en el que se desarrolla, con capacidad pendular para transformar y transformarse en el juego entre sus creaciones, sus vivencias y sus reflexiones.

Con la colaboración del Comité de Educación para una Sociedad Compleja





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