Un estudio liderado por investigadores de la Universidad de Harvard (EEUU) ha revelado que los niños de cuatro años poseen habilidades que podrían representar una comprensión temprana de la geometría euclidiana.
Fuente : http://www.agenciasinc.es/Noticias/Los-ninos-de-cu...
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La prevención del VIH no llega a las jóvenes sudafricanas

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