El próximo viernes 8 de abril, Indagando TV estrena el programa Claves de Alzheimer. Con motivo del Año Internacional de la investigación en Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas, iniciativa de Fundación Reina Sofía y Fundación Pasqual Maragall, este programa repasará las últimas líneas de investigación básica y clínica en torno a esta enfermedad en un formato accesible para el público general.

El ámbito de la atención sociosanitaria también tendrá su espacio de la mano de una sección dedicada a las familias afectadas por la enfermedad. Claves de Alzheimer se emitirá los viernes a las 10.00 horas, tendrá una duración de 20 minutos y se repetirá cada dos horas. El programa cuenta en su Comité Científico con el apoyo de la Federación Europea de Sociedades de Neurociencia (FENS).

En su última emisión, el programa enlazará con el congreso internacional Global Alzheimer's Research Summit, Madrid 2011, gran hito del Año Internacional de la investigación en Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas. Este acontecimiento, único e irrepetible, reunirá en el Palacio de Congresos de Madrid los días 22 y 23 de septiembre de 2011 a expertos y científicos del campo de las neurociencias de todo el mundo con el fin de dar a conocer las líneas de investigación más innovadoras en Alzheimer.

Indagando TV tiene previsto cubrir todo el congreso en tiempo real. De este modo, se permitirá a la comunidad científica, médica y al público general de otros países acceder a las principales conferencias y conocer las noticias que se produzcan en este encuentro.

Indagando TV colabora así con la iniciativa del Año Internacional para la investigación en Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas acercando a la sociedad los avances en investigación básica y clínica, así como en el área sociosanitaria a través de un programa monográfico dedicado a esta dolencia.

Alzheimer Internacional 2011 es una iniciativa promovida por la Fundación Reina Sofía y la Fundación Pasqual Maragall, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia e Innovación, del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, del Ministerio de Economía y Hacienda, de la Fundación Centro de Enfermedades Neurológicas y del Instituto de Salud Carlos III.

Sobre la enfermedad de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer es la principal causa de demencia en personas mayores de 65 años. A partir de esta edad, la enfermedad aumenta de forma exponencial su prevalencia. El aumento en la esperanza de vida y el progresivo envejecimiento de la población hace prever un incremento de la población afectada que puede alcanzar dimensiones epidémicas. En la actualidad se está avanzando en el conocimiento de la enfermedad, pero todavía se desconoce su origen y no existe tratamiento alguno que permita frenar o desacelerar su curso.
Se estima que ya son 36 millones las personas afectadas de demencia en todo el mundo, de las cuales más de 600.000 personas se encuentran en España.

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Un equipo belga de investigación ha descubierto el mecanismo que garantiza la señalización neuronal durante períodos prolongados de tiempo, un proceso que resulta dañado en enfermedades neurológicas, como el Parkinson.

En concreto, los científicos lograron determinar que una enzima bautizada como “Skywalker” es la que regula el delicado equilibrio que posibilita la comunicación entre las neuronas. Según expertos en la materia, las enfermedades neurodegenerativas humanas podrían deberse a fallos de las comunicaciones neuronales.

Por eso, los investigadores esperan que el hecho de desentrañar el funcionamiento de Skywalker facilite el descubrimiento de nuevas técnicas de diagnóstico y de terapias para enfermedades neurológicas.

Los trastornos cerebrales tienen consecuencias muy graves en quienes los padecen. Al menos el 20% de ellos sufren perturbaciones mentales, y se sabe que cerca de mil millones de personas padecen los efectos de diversas patologías neurológicas. Más del 8% de los pacientes ubicados en países occidentales precisan analgésicos para sobrellevar su dolencia. Para hallar la solución a este problema, es necesario lograr un conocimiento científico más profundo de la comunicación neuronal.

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Una investigación realizada por científicos de la North Carolina State University de Estados Unidos ha demostrado que las diferencias entre las características craneofaciales de hombres y mujeres se han ido reduciendo con el paso del tiempo.

Esta conclusión fue alcanzada a partir del análisis de cientos de calaveras de españoles y portugueses que vivieron dentro de un intervalo temporal de cuatro siglos. En total, fueron examinados más de 200 cráneos del siglo XX y del siglo XVI, procedentes de España, y aproximadamente 50 cráneos de portugueses del siglo XX.

De esta forma, se constató que las diferencias craneofaciales entre los hombres y mujeres contemporáneos eran menos pronunciadas de lo que lo eran en el siglo XVI. Asimismo, los investigadores descubrieron que los cambios en la forma del cráneo han sido particularmente significativos en las mujeres.

Así, por ejemplo, la estructura facial de las mujeres españolas modernas es mucho mayor que la estructura facial de las españolas del siglo XVI. Esta modificación podría deberse a una mejora en la nutrición y a otros factores ambientales, explican los científicos.

Los investigadores han estudiado la evolución de los cráneos de ambos sexos porque este tipo de información resulta particularmente importante para establecer el sexo de restos humanos (en investigaciones criminalísticas o históricas) a partir de las características craneofaciales, en especial cuando se encuentran esqueletos incompletos.

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Los adolescentes que pasan más tiempo escuchando música son mucho más propicios a padecer un trastorno depresivo severo, mientras que la gente joven que pasa más tiempo leyendo libros tiende mucho menos a presentar este problema.

Esto es lo que ha revelado un estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Pittsburgh, cuyos resultados se suman a un grupo cada vez mayor de investigaciones que relacionan la salud emocional con la exposición a los medios.

Para la elaboración del presente trabajo, los investigadores aplicaron una metodología “a tiempo real”(denominada “evaluación ecológica momentánea), que consistió en estudiar los comportamientos de los participantes en la vida cotidiana.

En total, fueron analizados 106 adolescentes, 46 de los cuales fueron diagnosticados de trastorno depresivo severo. Los científicos llamaron a los participantes 60 veces durante los cinco fines de semana de los dos meses que duró el estudio, para preguntarles si estaban viendo la televisión o películas, escuchando música, jugando a videojuegos, navegando por Internet o leyendo revistas, periódicos o libros.

Los resultados de los cuestionarios revelaron que los jóvenes más expuestos a la música, en comparación con aquéllos que escuchaban menos música, eran 8,3 veces más propicios a estar deprimidos.

Por el contrario, los adolescentes que leían más libros resultaron ser los menos propicios a deprimirse. No se pudo constatar que la exposición al resto de los medios influyera de manera significativa en la tendencia a la depresión de los participantes.

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Científicos del Centre for Excellence in Pervasive Development Disorders (CETEDUM) de la Universidad de Montreal, en Canadá, han constatado que las personas con autismo concentran mayores recursos cerebrales en áreas relacionadas con la detección y la identificación visual.

Por el contrario, las neuronas de estas personas presentan una actividad menor de lo normal en regiones del cerebro vinculadas a la planificación y el control de pensamientos y acciones.

Con el estudio realizado, los científicos pretendían averiguar porqué los autistas tienen una gran capacidad de procesamiento de la información visual. Para ello, reunieron datos recogidos durante 15 años, acerca de cómo trabaja el cerebro de los autistas en la interpretación de rostros, objetos y palabras escritas.

En total, fueron analizadas 26 investigaciones de imágenes cerebrales de 357 individuos autistas y de 370 individuos no autistas.

Este metanálisis determinó que las personas autistas presentan mayor actividad neuronal en las regiones occipital y temporal del cerebro, y menor actividad en la corteza frontal, en comparación con las personas no autistas. Las áreas de la corteza frontal rigen las funciones cognitivas avanzadas, como la toma de decisiones, el control cognitivo la planificación y la ejecución de acciones.

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Un estudio realizado por un equipo internacional de investigadores ha demostrado que, cuanto más expuestos están los niños a violencia, más normal la consideran. Esta normalización propicia, además, los comportamientos agresivos.

Los científicos, procedentes de Alemania, Países Bajos, España y Estados Unidos, han realizaron cuestionarios a un total de 777 niños españoles, de edades comprendidas entre los 8 y los 12 años.

Los cuestionarios trataban sobre la exposición a la violencia, y fueron realizados en dos ocasiones, con un intervalo de seis meses de separación entre uno y otro. De este modo, se intentó analizar si, tras haber presenciado situaciones violentas o haber sido víctima de un comportamiento violento, el nivel de agresividad de los niños se había incrementado o disminuido.

Los resultados fueron los siguientes: los niños que afirmaron haber sido testigos de comportamientos violentos en el primer cuestionario, dieron indicios en el segundo cuestionario de haberse vuelto más agresivos.

Este dato pone de manifiesto un efecto retardado, puesto que a mayor tiempo trascurrido desde la experiencia violenta, mayor agresividad desarrollaban los niños. El mismo efecto fue constatado en los niños que habían sido víctimas de conductas violentas.

Según los investigadores, los resultados obtenidos demuestran que la exposición a la violencia puede incrementar la agresividad de los niños (testigos o víctimas), y sugieren que si se enseña a los niños que la conducta agresiva no es ni normal ni aceptable, se podrá transmitir de generación en generación la idea de que la violencia nunca está justificada para perseguir ningún fin.

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En un estudio realizado por el Instituto de Tecnología de Rochester, en Estados Unidos, se ha analizado cómo las nuevas tecnologías mediáticas, incluidos Internet o los smartphones, están cambiando los hábitos alimenticios de los estudiantes universitarios, así como la relación de éstos con la comida.

Los resultados obtenidos indican que los jóvenes son cada vez más propicios a comer al mismo tiempo que están delante del ordenador, en lugar de hacerlo en una mesa de comedor o de cocina.

Por otro lado, estas tecnologías son el medio de consulta más utilizado por los estudiantes para la obtención de recetas o de información sobre nutrición.

Según los autores del estudio, éste ha constatado, además, que para los universitarios la comida no es una actividad central en sus vidas. Comer ya no está considerado una fuente de placer o de interacción social y comunicación sino tan sólo “una actividad más que se realiza al tiempo que otras tareas, normalmente relacionadas con los ordenadores o los teléfonos móviles”, explican.

Navegar por la Red o comunicarse con los amigos via Facebook son algunas de las actividades que se compaginan a menudo con la comida.

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A las mujeres, hablar negativamente sobre la forma y la talla de sus propios cuerpos, no las ayuda a sentirse mejor con su aspecto físico, sino al contrario.

Esto es lo que ha revelado un estudio realizado por especialistas de la Universidad de Wisconsin, en el que se analizó a un grupo de estudiantes universitarias.

De entre ellas, aquéllas que más frecuentemente tenían conversaciones negativas sobre sus propios cuerpos fueron las más insatisfechas con éstos.

Asimismo, estas mismas participantes también demostraron ser más propicias a interiorizar un ideal de extremada delgadez, en comparación con las mujeres que no hablaban tan frecuentemente de su propio aspecto.

Los científicos advierten que hablar del aspecto físico en términos negativos puede aumentar el disgusto con la imagen física de la persona que habla.

El estudio demostró, por otro lado, que la tendencia a hablar mal del propio cuerpo no es mayor en mujeres con sobrepeso, sino en aquéllas que se sienten gordas, lo estén o no lo estén.

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Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Carolina del Norte, en Estados Unidos, ha revelado que, a pesar de lo que suele creerse, los estudiantes que no presentan un buen comportamiento en clase no siempre son los que sacan peores notas.

Los científicos hicieron un seguimiento a 350 estudiantes, durante un periodo de cinco años. En este tiempo, fueron evaluados aspectos como la opinión de los profesores acerca del comportamiento de los chicos, los resultados académicos de éstos o su rendimiento en general.

De esta forma, se constató que los profesores eran más propicios a informar de que los estudiantes que se portaban bien eran mejores académicamente.

Por el contrario, los profesores tendían a pensar que los alumnos que se portaban mal rendían menos académicamente, aunque realmente no fuera así.

Los investigadores concluyen a partir de estos resultados que la educación debe esmerarse no sólo en el aspecto académico sino también en el de los comportamientos sociales, si se pretende que ambos aspectos concuerden realmente en el contexto escolar.

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Una investigación financiada por la UE ha revelado que los bebés son capaces de identificar, desde los cuatro meses, las normas gramaticales de un idioma extranjero.

Los científicos enseñaron a bebés alemanes de cuatro meses algunos conceptos básicos del italiano. Durante poco más de tres minutos, los bebés escucharon frases en italiano que contenían dos construcciones sencillas.

Mediciones realizadas sobre la actividad cerebral de los bebés demostraron posteriormente que, en fases avanzadas de este sencillo proceso de aprendizaje, surgieron ciertos patrones de actividad neuronal en el cerebro de los niños, patrones que indican que los pequeños habían desarrollado una sensibilidad ante las regularidades gramaticales mostradas.

La capacidad de los bebés no alcanza al reconocimiento de errores relacionados con el significado de las frases, explican los investigadores, pero sí que les permite reconocer las regularidades del sonido de un idioma.

En general, los niños captan los idiomas a gran una velocidad y con mucha facilidad. Estudios realizados previamente con bebés ya habían demostrado que, incluso los recién nacidos, pueden diferenciar los fonemas (sonidos indivisibles) que componen las sílabas.

Además, los bebés de muy corta edad parecen ser capaces de reconocer las relaciones entre sílabas adyacentes que suelen aparecer juntas. El presente estudio supone un importante avance en la comprensión sobre el aprendizaje de idiomas en los bebés.

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Avances científicos realizados en The Scripps Research Institute, un centro de investigación ubicado en California, han resultado claves para el desarrollo de un nuevo medicamento, el Benlysta®, destinado a tratar el lupus.

El Benlysta®, que ya ha sido aprobado por la FDA de Estados Unidos, es el primero de una nueva clase de fármacos destinados a proteger al cuerpo de su propio auto-ataque. Además, es el primer medicamento que, en los últimos 50 años, ha aparecido para tratar el lupus.

El fármaco Benlysta® actúa sobre una proteína específica, la BLyS ( estimulador B-linfocito), implicada en la estimulación de los auto-anticuerpos que genera el lupus. De esta manera, evita que el sistema inmune del paciente ataque el organismo de éste.

El lupus eritematoso sistémico (LES o lupus) es una enfermedad autoinmune crónica que afecta al tejido conjuntivo, y que se caracteriza por la inflamación y el daño de tejidos ocasionados por el sistema inmunitario propio.

Este trastorno, que puede afectar cualquier parte del organismo, no tiene cura, pero hasta ahora sus síntomas se han tratado con dosis bajas de corticosteroides, inmunosupresores y antipalúdicos.

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Los europeos disponen por vez primera de acceso a información sobre los ensayos clínicos de medicamentos autorizados en Europa, gracias a una nueva base de datos creada por la Agencia Europea de Medicamentos (EMA).

El «EU Clinical Trials Register» («Registro de ensayos clínicos de la UE»), que funciona desde el 22 de marzo, permite a los usuarios buscar información sobre ensayos clínicos de intervención con medicamentos autorizados en los 27 Estados miembros de la Unión Europea más Islandia, Liechtenstein y Noruega.

Además, esta base de datos permite buscar información sobre ensayos clínicos autorizados para llevarse a cabo fuera de la UE en caso de que formen parte de un plan de investigación pediátrica (PIP).

La información recogida en el EU Clinical Trials Register es extraída de EudraCT, la base de datos de ensayos clínicos de la UE. Dicha información es facilitada por el promotor de cada ensayo clínico.

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Añadir a la dieta azafrán y ginseng ayuda a aumentar la potencia y el deseo sexuales, revela un estudio reciente sobre afrodisíacos naturales llevado a cabo por investigadores de la Universidad de Guelph, en Canadá.

Otros afrodisíacos naturales que funcionan son el vino y el chocolate, aunque su efecto amoroso es más mental, afirman los científicos.

Por el contrario, si se pretende avivar la llama, hay que evitar la mosca española (insecto coleóptero del que se extrae un afrodisíaco que recibe el mismo nombre) o el chansu, que se obtiene del llamado sapo Bufo bufo.

A pesar de que ambas sustancias tienen fama de aumentar la potencia y el deseo sexuales, en realidad producen el efecto contrario e incluso pueden ser tóxicas.

Según los investigadores, “los afrodisíacos han sido utilizados durante milenios en todo el mundo, pero la ciencia que subyace a ellos nunca ha sido ni bien entendida ni bien informada. El presente trabajo constituye la mayor revisión científica sobre el tema realizada hasta la fecha”.

Los científicos analizaron cientos de estudios acerca de afrodisíacos comúnmente utilizados para determinar las causas de sus efectos psicológicos y fisiológicos.

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Científicos de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos, están analizando la eficiencia de un dispositivo experimental, que utiliza campos eléctricos para apagar incendios.

Los avances realizados hasta ahora han sido presentados en el último encuentro anual de la American Chemical Society. Según los investigadores, “controlar los incendios es una tarea enormemente difícil” pero esta “investigación ha demostrado que aplicando campos eléctricos amplios se pueden suprimir las llamas muy rápidamente”.

En su estudio, los científicos utilizaron un amplificador eléctrico de 600 vatios para “disparar” descargas de electricidad a un fuego de unos 30 centímetros de altura. El fuego se apagó casi instantáneamente, en todas las ocasiones en que se probó el aparato.

Según los investigadores, este tipo de dispositivo permitirá luchar contra los incendios de manera remota, ayudará a ahorrar agua, y evitará el uso de algunos materiales antiincendios que resultan perjudiciales para el medioambiente.

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Mañana 29 de marzo INDAGANDA se va a convertir en el primer magazine de ciencia diario de la televisión española. Dirigido por Graziella Almendral, consistirá en un espacio de 30 minutos que se emitirá de lunes a viernes a través de Indagando.TV.

INDAGANDA será un programa fresco y atractivo, que repasará la actualidad de todo lo relacionado con la ciencia, el medio ambiente, la salud y la tecnología, y contará con la presencia en plató de numerosos expertos.

Este nuevo programa supone, a su vez, el relanzamiento del canal Indagando TV, que con su nacimiento en el verano de 2009 se convirtió en la primera televisión de España especializada en ciencia. En esta nueva etapa, el denominado Canal de la Innovación contará con una programación nueva de dos horas diarias, que incluirá programas en directo y documentales de gran formato.

Indagando TV pertenece al grupo New Atlantis, una productora con experiencia en más de 200 documentales de alta gama y que es líder en televisión con programas como 'Españoles por el mundo' o miniseries como 'El Castigo' o 'Un burka por amor'.

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Científicos de la Universidad de Utah, en Estados Unidos, han realizado un sorprendente descubrimiento. En dos experimentos llevados a cabo, constataron que la luz infrarroja podía hacer que células cardiacas de ratas se movieran, y también que las células del oído interior de un tipo de peces enviasen señales al cerebro.

Este descubrimiento podría ayudar al desarrollo de implantes para ayudar a los sordos a oír, que utilicen la luz infrarroja en lugar de señales eléctricas. Pero también podría dar lugar a la creación de dispositivos que permitan ver a los ciegos o tratar trastornos de equilibrio y movimiento.

Asimismo, este sistema serviría también para fabricar marcapasos que utilicen señales ópticas en vez de señales eléctricas para estimular a las células cardiacas, aseguran los investigadores.

Según ellos, todos estos dispositivos “hablarán” al cerebro con pulsos ópticos infrarrojos, en lugar de con pulsos eléctricos. Los pulsos infrarrojos serán de baja intensidad, y tendrán una longitud de onda invisible.

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Un equipo de investigadores de varios proyectos de la Unión Europea ha descubierto que un tipo de quimioterapia oral utilizada para inhibir vías de señalización clave en las células cancerosas, sirve también para acabar con el parásito que provoca la malaria.

El parásito de la malaria necesita, para su proliferación, una vía de señalización presente en las células hepáticas y los glóbulos rojos de la persona infectada.

Los investigadores demostraron que, dado que esta misma vía es el objetivo de una nueva clase de moléculas (inhibidores de quinasa) desarrolladas en un tratamiento de quimioterapia contra el cáncer, al tratar las células infectadas con malaria con este fármaco pudo detenerse completamente al parásito.

Los científicos creen que este descubrimiento podría permitir el desarrollo de una nueva estrategia para luchar contra la malaria, una enfermedad que afecta actualmente a 250 millones de personas, y mata a entre uno y tres millones de personas en el mundo cada año.

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San Simón, la Isla del Pensamiento, acogerá entre los días 30 y 31 de marzo el encuentro #NeThinking, ¿Cómo comunicamos? que reunirá en el archipiélago de la ría de Vigo a un grupo formado por destacados comunicadores y expertos en redes sociales, referentes en el panorama nacional por la notoriedad de sus bitácoras personales, por su actividad en las redes como Twitter o Facebook y por su experiencia en contenidos multimedia.

Las jornadas de #NeThinking abrirán durante dos días a Isla del Pensamiento, no sólo a nivel físico, sino también virtual, para conversar sobre nuestros modos de comunicar en la era internet, analizar el presente y tratar de intuir que es lo que nos depara el futuro en esta permanente revolución. El evento tendrá como hilo conductor dos bloques temáticos para ir desenrollando en el transcurso de las jornadas.

El primer bloque “Hasta aquí hemos llegado”, versará sobre tres temas: “De la comunicación lineal a la comunicación en red”, “La metamorfosis del comunicador” y “El rol social del comunicador”.

El segundo bloque “¿Y ahora qué?” profundizará en otras tres cuestiones como “Los medios convencionales y la red: ¿Convivencia o fagocitación?”, “ La eclosión de las tecnologías: ¿Acabaremos siendo esclavos de ellas?” y “La saturación informativa: ¿Un valor o una amenaza?”.

#NeThinking, ¿Cómo comunicamos? tiene como objetivo principal, incorporar este nuevo modo de hacer, de pensar y de entender la comunicación al centro de debate, reflexión y creatividad que es la Isla de San Simón. Una isla que fue tierra de trovadores que buscaban en San Simón su inspiración y transmitir desde allí al mundo su obra gracias a la tradición oral, la primera red de comunicación de la historia.

#NeThinking está diseñado como un encuentro de expertos en el marco del proyecto Isla del Pensamiento, en la línea de eventos que durante el año 2010 permitió concentrar en San Simón relevantes figuras del ámbito de la comunicación, como el Foro Estrategar o el Foro de Periodistas. Estas iniciativas consiguieron el desarrollo de ideas y propuestas con la participación de expertos y otros interesados desde varios países del mundo, aprovechando las infraestructuras y el atractivo de la isla y su entorno.

Descárgate el programa del encuentro

La excesiva publicidad que las editoriales dan a todo tipo de coleccionables puede provocar que las personas con tendencia a sufrir un trastorno obsesivo compulsivo desarrollen antes esta patología. Y es que coleccionar objetos de manera exagerada es un síntoma de este grave problema psicológico (una de cuyas variantes es el conocido como "Síndrome de Diógenes") y de la adicción a las compras, dos enfermedades mentales que afectan, aproximadamente, al 12% de la población.

La profesora Francisca López Torrecillas, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada y experta en adicciones, advierte de que en los últimos años "se ha detectado un aumento muy importante" de casos en los que el coleccionismo exagerado ha desembocado en un trastorno obsesivo compulsivo o en una adicción a las compras.

La investigadora destaca que rasgos como una excesiva necesidad de control, el perfeccionismo o la meticulosidad y el orden "son muy frecuentes en las personas que tienen como hobby coleccionar objetos, pero también están muy relacionados con los trastornos psicológicos señalados".

López Torrecillas añade que el coleccionismo llega a convertirse en una obsesión y, por lo tanto, en un problema para aquellos sujetos que presentan una vulnerabilidad personal, esto es, tienen falta de autoestima, escasas habilidades sociales y trastornos a la hora de enfrentarse a los contratiempos. En estos casos, el coleccionismo compulsivo ayuda a sentirse mejor.

La profesora de la UGR considera que "la excesiva presión y el bombardeo publicitario" que muchas editoriales ejercen a través de los medios de comunicación "puede propiciar que sujetos con predisposición desarrollen este problema".

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Un estudio reciente realizado por científicos de la West Virginia University School of Medicine de Estados Unidos ha revelado que altos niveles de perfluorocarbonos (PFCs) en el organismo están asociados al incremento de la probabilidad de aparición de la menopausia.

Los investigadores analizaron una muestra de 25.957 mujeres, de entre 18 y 65 años. En ellas, se constató una relación inversa entre los niveles de PFCs en el organismo y los niveles de estradiol, una hormona cuya presencia en el organismo femenino desciende considerablemente con la menopausia.

Según los científicos, este hecho demuestra que existe una relación entre la exposición a los PFCs y la aparición de la menopausia, aunque la causalidad entre ambos elementos aún no está del todo clara.

Los PFCs son productos químicos que se usan en diversos productos, como los envases de comida, la ropa, los muebles, las alfombras o las pinturas. Dado su uso masivo, estos productos químicos se han extendido por el agua, el aire, los suelos, las plantas, los animales y los humanos, incluso en partes remotas del mundo.

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