Reseñas
Modelando el genoma social
Redacción T21 , 02/07/2013
Un nuevo paradigma de gestión sistémica de la complejidad y el caos para el desarrollo integral
Ficha Técnica
Título: Modelando el genoma social
Autor: Carlos A. Guarnizo Olivera
Edita: Carlos Guarnizo. Perú, septiembre de 2011
Formato: Publicación electrónica
ISNN: 978-612-00-0697-9
“Si queremos promover el máximo desarrollo humano integral posible, no hay que regalar el pescado… tampoco hay que regalar la caña y enseñar a pescar… solo hay que dejar que las personas sueñen despiertas con un mundo mejor y hagan todo lo que puedan para lograrlo”.
Si hay algo que los emprendedores sociales tenemos en común, dice Carlos A. Guarnizo Olivera al inicio de Modelando el genoma social, quizás sea el ideal y la pasión que ponemos para lograr que las personas por las cuales trabajamos superen alguno o varios de sus problemas sociales, sean cuales sean sus formas y expresiones, tales como desnutrición, analfabetismo, pobreza, maltrato, exclusión, abandono, mortalidad, bajo nivel de acceso y calidad de los servicios, bajo nivel educativo, por citar algunos ejemplos entre otros cientos de problemas, los cuales a nuestro juicio, son factores determinantes de su actual nivel de desarrollo o calidad de vida.
Sin embargo, surge la necesidad de cuestionarnos si cada problema que queremos ayudar a resolver ¿Es realmente una necesidad sentida por parte de nuestros beneficiarios?, lo cual muchas veces es asumido por nosotros como cierto sin llegar a serlo, y quizás sea esta una de las razones por las cuales no se logren los resultados deseados.
Por ello toma sentido el atrevernos a cambiar nuestro actual paradigma de contribuir a resolver problemas sociales, por un nuevo paradigma de contribuir al desarrollo integral de las personas, donde la posibilidad de lograr que cada persona atienda de mejor manera sus propias necesidades o resuelva sus propios problemas se convierte en una de las formas más efectivas y exitosas de contribuir al desarrollo integral de las mismas. (Extracto del capítulo 1)
“Este libro, dice el autor en el prólogo, está dirigido a todos los emprendedores sociales que como parte de su misión en esta vida, dedican su inteligencia, pasión y energía para lograr crear un mundo mejor, sobre todo pensando en aquellas personas que están o se sienten excluidas por tener escasos recursos y oportunidades para lograr un mayor desarrollo.
Todo lo que se expresa en este libro se basa tanto en la experiencia de trabajo en proyectos de desarrollo social acumulada durante más de 20 años, así como en la evaluación reflexiva y autocrítica de los procesos implementados y los logros alcanzados durante todo ese tiempo, tanto a nivel personal y profesional, así como en la observación de otras experiencias implementadas dentro y fuera del país, todo lo cual contrastado con la teoría existente en cuanto a “Sistemas”, “Complejidad” y “Caos” nos conduce a la necesidad de diseñar y construir un nuevo paradigma operativo que haga más efectiva y eficiente nuestra misión social.
Por ello, es muy posible que lo aquí expresado cuestione la validez y pertinencia de muchos de los instrumentos y las metodologías que comúnmente venimos usando en el proceso de diseño, gestión, implementación, supervisión, monitoreo y evaluación de programas o proyectos sociales, aspecto que debemos tomar como parte de un proceso de re-aprendizaje en la construcción de un nuevo paradigma dentro de una realidad sistémica, compleja, caótica, cambiante y multidimensional.
Finalmente debemos expresar, que no todo está dicho, quedando en cada emprendedor social el reto de seguir construyendo e innovando el nuevo paradigma que en este libro se presenta, para lograr así una gestión más eficaz y eficiente de los programas y proyectos sociales en los que nos involucramos y que nos permiten trascender dentro de la relatividad de nuestro propio espacio y tiempo.
Índice
Prólogo
Nuestro actual paradigma de emprendimiento social
Entendiendo la complejidad de los problemas sociales
La necesidad de un nuevo paradigma para el abordaje de los problemas sociales
La teoría de sistemas como base para construir un nuevo paradigma
La teoría de la complejidad aplicada a los problemas sociales
La teoría del caos aplicada al desarrollo humano y social
Postulando la existencia y posibilidad de modificar el genoma social
Modelando el genoma social a través de las redes sociales
Evidencias de tendencias en la implementación del nuevo paradigma
Proceso de modelaje del genoma social a través de estándares de desarrollo integral
El reto de modelar el genoma social a nivel territorial y global
El modelaje del genoma social y las megatendencias mundiales
Referencias bibliográficas
Biografía del autor
Descargar obra completa
Reseñas
Alas para un corazón
Redacción T21 , 01/07/2013
«Lo encontré en el garaje una tarde de domingo. Él estaba ahí tirado, en la oscuridad, detrás de los viejos arcones, entre el polvo y la tierra. Daba la impresión de que hubiera estado ahí desde siempre. Se veía sucio, pálido y deshidratado, y pensé que estaba muerto. No podía haber estado más equivocado. No tardaría en comprender toda la verdad sobre él: que jamás había existido una criatura así en el mundo.»
Ficha Técnica
Título: Alas para un corazón
Autor: David Almond
Edita: Nube de Tinta. Barcelona. Junio de 2013
Traducción: Verónica Canales Medina
Materia: Novela juvenil
Número de páginas: 208 págs.
Encuadernación: Tapas blandas con solapa
ISBN: 978-84-15594-13-0
PVP: 13,95 €
eBook: 10,99 €
Alas de un corazón es una hermosa y sutil novela, de David Almond, atravesada por posicionamientos fundamentales sobre lo real y sobre la imposibilidad de alcanzar el conocimiento y la comprensión de todo lo que nos sucede. Ante tanta complejidad, sólo nos queda el vivir aceptando lo que se manifiesta, sin tratar de dar una interpretación que nos induce seguramente al engaño.
La vida de Michael es complicada. Se acaba de mudar a una nueva casa y, además, su hermanita, que ha nacido prematura, está hospitalizada. Así que mientras su madre pasa los días con ella y su padre limpia y pinta la casa, él tiene tiempo para investigar.
En uno de esos vagabundeos descubre a un personaje que come arañas y pide comida china y cerveza negra. También aspirinas para aliviar su artritis. Y que le guarde el secreto. Casi al mismo tiempo, Michael conoce a su vecina, Mina, una niña que no va a la escuela porque su madre, gran lectora y seguidora de William Blake, defiende que no hay mejor escuela que la de la vida, la de observar la naturaleza, escuchar el silencio y aceptar que en nuestras vidas pasan cosas que no podemos entender.
Con Mina cuidará de Skellig, un amigo ajeno a este mundo, que tiene una misión y cambiará para siempre la vida de Michael y de los suyos.
Datos del autor
Título: Alas para un corazón
Autor: David Almond
Edita: Nube de Tinta. Barcelona. Junio de 2013
Traducción: Verónica Canales Medina
Materia: Novela juvenil
Número de páginas: 208 págs.
Encuadernación: Tapas blandas con solapa
ISBN: 978-84-15594-13-0
PVP: 13,95 €
eBook: 10,99 €
Alas de un corazón es una hermosa y sutil novela, de David Almond, atravesada por posicionamientos fundamentales sobre lo real y sobre la imposibilidad de alcanzar el conocimiento y la comprensión de todo lo que nos sucede. Ante tanta complejidad, sólo nos queda el vivir aceptando lo que se manifiesta, sin tratar de dar una interpretación que nos induce seguramente al engaño.
La vida de Michael es complicada. Se acaba de mudar a una nueva casa y, además, su hermanita, que ha nacido prematura, está hospitalizada. Así que mientras su madre pasa los días con ella y su padre limpia y pinta la casa, él tiene tiempo para investigar.
En uno de esos vagabundeos descubre a un personaje que come arañas y pide comida china y cerveza negra. También aspirinas para aliviar su artritis. Y que le guarde el secreto. Casi al mismo tiempo, Michael conoce a su vecina, Mina, una niña que no va a la escuela porque su madre, gran lectora y seguidora de William Blake, defiende que no hay mejor escuela que la de la vida, la de observar la naturaleza, escuchar el silencio y aceptar que en nuestras vidas pasan cosas que no podemos entender.
Con Mina cuidará de Skellig, un amigo ajeno a este mundo, que tiene una misión y cambiará para siempre la vida de Michael y de los suyos.
Datos del autor
Reseñas
Gestionar sin dinero
Redacción T21 , 28/06/2013
“Es posible que estemos asistiendo al nacimiento de otra tendencia social en torno a la idea de gestionar sin liquidez y lo que está generando, como las nuevas versiones del trueque tradicional, las fórmulas colaborativas de trabajo y consumo, o el compromiso ciudadano asumir responsabilidades y tareas comunitarias como siempre hemos hecho con las familiares». María Aparicio, presidenta de la Fundación Empresa y Sociedad.
Ficha Técnica
Título: Gestionar sin dinero
Coordinador: Francisco Abad
Edita:LID Editorial Empresarial . Madrid, noviembre de 2012
Colección: Acción Empresarial
Materia: Gestión empresarial
Número de páginas: 208 págs.
Encuadernación: Rústica con solapas
ISBN: 9788483567173
PVP: 19,90
eBook: 11,99 €
La crisis, la fuerte disminución de los mercados y el durísimo drenaje de liquidez han producido un drástico cambio en el ecosistema empresarial produciéndose un doloroso ajuste y un desgarrador saneamiento. Así, ante las severas restricciones de liquidez impuestas por la actual situación económica, surge Gestionar sin dinero, obra coordinada por Francisco Abad, como una revelación ante la resignación y el pesimismo preestablecido a través de la que se ofrecen ideas que permitirán tanto a empresas como a la administración gestionar sin liquidez.
Desde la reflexión y las ideas positivas Manuel Pimentel, Pedro Rivero, José Antonio Herce, Rafael Puyol, Francisco Salinas, María-Angeles Durán, Joan Subirats, Tom Burns, Pilar Gómez-Acebo, Jesús A. Pérez de Arróspide, Pedro M. Sasia, Txema Franco y Francisco Abad nos muestran soluciones para lograr una economía social en tiempos de crisis.
Y es que la crisis, la fuerte disminución de los mercados y el durísimo drenaje de liquidez han producido un drástico cambio en el ecosistema empresarial produciéndose un doloroso ajuste y un desgarrador saneamiento.
Gestionar sin dinero es un ejemplo de cómo la ilusión por ayudar a transformar la sociedad es capaz de aglutinar lo mejor de personas que tienen algo que compartir infinitamente más valioso que el dinero: su propia sabiduría y experiencia. Todo ello con un espíritu optimista y constructivo, que es el motor para que la sociedad española recupere un tono vital.
Índice
Prólogo. María Aparicio
1. Las reformas estructurales, la falta de dinero y las salidas de la crisis. Pedro Rivero Torres
2. La empresa española en un contexto de restricciones de liquidez. José A. Herce
3. La universidad española: mejorar sin liquidez. Rafael Puyol
4. Un oasis en el desierto: el tercer sector y las empresas sociales como realidad. Francisco Salinas Ramos
5. Los recursos invisibles de la economía española. María-Ángeles Durán
6. La gestión de lo común. Joan Subirats
7. La gran sociedad y la historia de un pueblo. Tom Burns Marañón
8. Gestionar el ego para gestionar el dinero. Pilar Gómez-Acebo
9. Alternativas económicas de base ciudadana para tiempos sin liquidez. L.A. Pérez-Arrospide y P. Sasia
10. Una experiencia desde la economía social. Txema Franco Barroso
11. La solidez de la acción social cuando no hay liquidez presupuestaria ni gases glamurosos. Francisco Abad
Notas
Autores
Reseñas
Levantarse y luchar
Redacción T21 , 27/06/2013
Cómo superar la adversidad con la resiliencia
Ficha Técnica
Título: Levantarse y luchar
Autora: Rafaela Santos
Edita: Conecta. Barcelona, mayo 2013
Materia: Psicología: emociones
Número de páginas: 190 págs.
Encuadernación: Tapas blandas con solapas
ISBN: 978-84-15431-52-7
PVP: 16,90 €
“El término resiliencia hace relativamente poco tiempo que empezó a difundirse más allá del ámbito científico. Sin embargo, en la actualidad, desgraciadamente, está poniéndose de moda debido a las situaciones límites que muchas personas se ven obligadas a afrontar. Con esta explicación nos introduce Rafaela Santos en su obra Levantarse y luchar.
Afrontamos un futuro cada vez con menos certezas, y nos encontramos ante situaciones que nos hacen sentir extremadamente vulnerables: inseguridad laboral, cambios tecnológicos, enfermedades… Y aquí, precisamente, entra en juego la resiliencia, la capacidad que todos tenemos o podemos desarrollar, para afrontar las dificultades de forma constructiva y, de este modo, lograr los recursos que nos permitan seguir luchando a pesar de haber pasado por una situación traumática.
Para explicar en qué consiste la resiliencia y transmitir al lector las claves para su desarrollo, Rafaela Santos parte del testimonio de personas que superaron situaciones realmente dramáticas, que lucharon y vencieron; personas para las que enfrentarse a la adversidad fue un punto de partida. Los llamamos “héroes” y “heroínas” porque, pudiendo haber sucumbido, aprendieron a levantarse. Desarrollar esta cualidad y aprender a ganar impulso después de las caídas es necesario, quizás hoy más que nunca. Es importante saber que tenemos capacidades que muchas veces no desarrollamos hasta que las circunstancias nos obligan a ponernos al límite.
“Los ingredientes de la resiliencia están enmarcados en la fuerza interior y la fuerza de voluntad, que son el patrimonio de la grandeza de espíritu de los que saben lo que quieren y luchan por alcanzarlo”. El resiliente acepta que la realidad puede ser cambiada y utiliza el sentido del humor para desdramatizar las dificultades y el optimismo para confiar en que llegará a sus objetivos.
Índice
Prólogo
Introducción
1. El dolor no destruye
2. Convertir el trauma en estímulo
3. Los ladrones de la felicidad
4. Vivir sin miedo: dos historias de resiliencia
5. Despertar la fuerza interior
6. Atreverte a más
7. Después del trauma… ¿Y ahora qué?
Anexos
Bibliografía
Agradecimientos
Datos de la autora
Título: Levantarse y luchar
Autora: Rafaela Santos
Edita: Conecta. Barcelona, mayo 2013
Materia: Psicología: emociones
Número de páginas: 190 págs.
Encuadernación: Tapas blandas con solapas
ISBN: 978-84-15431-52-7
PVP: 16,90 €
“El término resiliencia hace relativamente poco tiempo que empezó a difundirse más allá del ámbito científico. Sin embargo, en la actualidad, desgraciadamente, está poniéndose de moda debido a las situaciones límites que muchas personas se ven obligadas a afrontar. Con esta explicación nos introduce Rafaela Santos en su obra Levantarse y luchar.
Afrontamos un futuro cada vez con menos certezas, y nos encontramos ante situaciones que nos hacen sentir extremadamente vulnerables: inseguridad laboral, cambios tecnológicos, enfermedades… Y aquí, precisamente, entra en juego la resiliencia, la capacidad que todos tenemos o podemos desarrollar, para afrontar las dificultades de forma constructiva y, de este modo, lograr los recursos que nos permitan seguir luchando a pesar de haber pasado por una situación traumática.
Para explicar en qué consiste la resiliencia y transmitir al lector las claves para su desarrollo, Rafaela Santos parte del testimonio de personas que superaron situaciones realmente dramáticas, que lucharon y vencieron; personas para las que enfrentarse a la adversidad fue un punto de partida. Los llamamos “héroes” y “heroínas” porque, pudiendo haber sucumbido, aprendieron a levantarse. Desarrollar esta cualidad y aprender a ganar impulso después de las caídas es necesario, quizás hoy más que nunca. Es importante saber que tenemos capacidades que muchas veces no desarrollamos hasta que las circunstancias nos obligan a ponernos al límite.
“Los ingredientes de la resiliencia están enmarcados en la fuerza interior y la fuerza de voluntad, que son el patrimonio de la grandeza de espíritu de los que saben lo que quieren y luchan por alcanzarlo”. El resiliente acepta que la realidad puede ser cambiada y utiliza el sentido del humor para desdramatizar las dificultades y el optimismo para confiar en que llegará a sus objetivos.
Índice
Prólogo
Introducción
1. El dolor no destruye
2. Convertir el trauma en estímulo
3. Los ladrones de la felicidad
4. Vivir sin miedo: dos historias de resiliencia
5. Despertar la fuerza interior
6. Atreverte a más
7. Después del trauma… ¿Y ahora qué?
Anexos
Bibliografía
Agradecimientos
Datos de la autora
Reseñas
Tranquilos y atentos, como una rana
Redacción T21 , 25/06/2013
La meditación para los niños… con sus padres
Ficha Técnica
Título: Tranquilos y atentos, como una rana
Autora: Eline Snel
Edita: Editorial Kairós. Junio, 2013
Traducción: Mª Teresa Palomas Peix
Colección: Psicología
Materia: Mildfulness para niños
Número de páginas: 156 págs.
Encuadernación: Rústica con solapas
ISBN: 978-84-9988-242-0
PVP: 18.75 €
Asociamos fácilmente la infancia con la despreocupación. Pero como nos recuerda la frase de La Bruyère, a modo de epígrafe, la despreocupación también es una inteligencia intuitiva: vivir intensamente el momento presente. En este sentido, los niños tienen, de manera natural, una gran capacidad espontánea de mindfulness, que contribuye a proporcionarles una existencia más ligera y más feliz que la nuestra.
Sin embargo, los estados de ánimo dolorosos existen realmente en la infancia, siendo necesario evitar un doble peligro, tanto el de ignorarlos como el de sobremedicarlos o psicolijarlos en exceso, pues para ponerles remedio hay otros enfoques suaves, ecológicos y del todo eficaces: es el caso del minfulness.
El mildfuness es la aptitud de la mente para prestar atención a lo que hay, aquí y ahora, estando totalmente conscientes de cada momento que vivimos. Representa la base de numerosos enfoques meditativos, en los que aprendemos a protegerlo, a desarrollarlo y a consolidarlo. Estudios científicos recientes han resaltado su eficacia, y cada vez es más utilizado en medicina y en psicoterapia. (Extracto del prefacio de Christophe André)
Los niños de hoy suelen mostrarse inquietos y dispersos. A algunos les cuesta conciliar el sueño, otros están incluso estresados. ¿Cómo ayudarlos a calmarse y relajarse? ¿Cómo lograr que se concentren en lo que hacen?
“El mindfulness puede ser de gran ayuda para los niños que están demasiado estresados, demasiado dispersos, demasiado angustiados, para que vuelvan a encontrar su centro y tranquilizarse. Ciertamente, les puede permitir defenderse de los anuncios publicitarios, de las interrupciones y de los otros excesos de estimulación propios del estilo de la vida moderna”.
La meditación es una herramienta sencilla y eficaz, que se adapta perfectamente a las necesidades de los pequeños y les puede aportar beneficios inmediatos. Este libro ofrece historias y ejercicios simples y breves que los niños podrán practicar a diario. Está dirigido a niños de 5 a 12 años y a sus padres, que pueden acompañarlos en su práctica.
Eline Snel, autora de Tranquilos y atentos, como una rana ha basado sus técnicas en el método de mindfulness desarrollado por Jon Kabat-Zinn. Los resultados han demostrado que los niños que practican estos ejercicios duermen mejor, están más concentrados y serenos y se sienten más seguros.
Esta edición incluye un CD con 11 meditaciones guiadas específicas para niños y niñas de 5 a 12 años.
Sumario
Prefacio. Christophe André
1. Introducción
2. Los padres mindful
3. La atención comienza con la respiración
4. El entrenamiento del músculo de la atención
5. De tu cabeza a tu cuerpo
6. Se avecina tormenta
7. Manejar los sentimientos difíciles
8. La fábrica de las preocupaciones
9. Ser amable es divertido
10. Paciencia, confianza y soltar
Agradecimientos
Bibliografía
Acerca de la autora
Direcciones útiles
Ejercicios del CD
Datos de la autora
Título: Tranquilos y atentos, como una rana
Autora: Eline Snel
Edita: Editorial Kairós. Junio, 2013
Traducción: Mª Teresa Palomas Peix
Colección: Psicología
Materia: Mildfulness para niños
Número de páginas: 156 págs.
Encuadernación: Rústica con solapas
ISBN: 978-84-9988-242-0
PVP: 18.75 €
Asociamos fácilmente la infancia con la despreocupación. Pero como nos recuerda la frase de La Bruyère, a modo de epígrafe, la despreocupación también es una inteligencia intuitiva: vivir intensamente el momento presente. En este sentido, los niños tienen, de manera natural, una gran capacidad espontánea de mindfulness, que contribuye a proporcionarles una existencia más ligera y más feliz que la nuestra.
Sin embargo, los estados de ánimo dolorosos existen realmente en la infancia, siendo necesario evitar un doble peligro, tanto el de ignorarlos como el de sobremedicarlos o psicolijarlos en exceso, pues para ponerles remedio hay otros enfoques suaves, ecológicos y del todo eficaces: es el caso del minfulness.
El mildfuness es la aptitud de la mente para prestar atención a lo que hay, aquí y ahora, estando totalmente conscientes de cada momento que vivimos. Representa la base de numerosos enfoques meditativos, en los que aprendemos a protegerlo, a desarrollarlo y a consolidarlo. Estudios científicos recientes han resaltado su eficacia, y cada vez es más utilizado en medicina y en psicoterapia. (Extracto del prefacio de Christophe André)
Los niños de hoy suelen mostrarse inquietos y dispersos. A algunos les cuesta conciliar el sueño, otros están incluso estresados. ¿Cómo ayudarlos a calmarse y relajarse? ¿Cómo lograr que se concentren en lo que hacen?
“El mindfulness puede ser de gran ayuda para los niños que están demasiado estresados, demasiado dispersos, demasiado angustiados, para que vuelvan a encontrar su centro y tranquilizarse. Ciertamente, les puede permitir defenderse de los anuncios publicitarios, de las interrupciones y de los otros excesos de estimulación propios del estilo de la vida moderna”.
La meditación es una herramienta sencilla y eficaz, que se adapta perfectamente a las necesidades de los pequeños y les puede aportar beneficios inmediatos. Este libro ofrece historias y ejercicios simples y breves que los niños podrán practicar a diario. Está dirigido a niños de 5 a 12 años y a sus padres, que pueden acompañarlos en su práctica.
Eline Snel, autora de Tranquilos y atentos, como una rana ha basado sus técnicas en el método de mindfulness desarrollado por Jon Kabat-Zinn. Los resultados han demostrado que los niños que practican estos ejercicios duermen mejor, están más concentrados y serenos y se sienten más seguros.
Esta edición incluye un CD con 11 meditaciones guiadas específicas para niños y niñas de 5 a 12 años.
Sumario
Prefacio. Christophe André
1. Introducción
2. Los padres mindful
3. La atención comienza con la respiración
4. El entrenamiento del músculo de la atención
5. De tu cabeza a tu cuerpo
6. Se avecina tormenta
7. Manejar los sentimientos difíciles
8. La fábrica de las preocupaciones
9. Ser amable es divertido
10. Paciencia, confianza y soltar
Agradecimientos
Bibliografía
Acerca de la autora
Direcciones útiles
Ejercicios del CD
Datos de la autora
Redacción T21
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Tendencias 21 (Madrid). ISSN 2174-6850









